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内乡初中:网上教学心连心线下家访手牵手

发布日期:2022-04-18 00:03浏览次数:
本文摘要:八年级教师家访近日,春期开学已推迟近两个月,为了了了解疫情期间学生在家的自学、生活状况,加强家庭教育指导,内乡中学七、八、九三年级四十九班的组织教师积极开展家访活动。家访前,各班主任召开课堂教师视频会议,分析各学生的在线自学情况,确认各学科持续过时的合作对象,分包给对应的课堂教师。班主任的主要访问对象是贫困学生、学习态度不正确的学生等。 明确任务后,教师们利用课馀时间连夜离开千家,促进学生和家长的谈话。

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八年级教师家访近日,春期开学已推迟近两个月,为了了了解疫情期间学生在家的自学、生活状况,加强家庭教育指导,内乡中学七、八、九三年级四十九班的组织教师积极开展家访活动。家访前,各班主任召开课堂教师视频会议,分析各学生的在线自学情况,确认各学科持续过时的合作对象,分包给对应的课堂教师。班主任的主要访问对象是贫困学生、学习态度不正确的学生等。

明确任务后,教师们利用课馀时间连夜离开千家,促进学生和家长的谈话。家庭访问的主要内容是学生在线自学工具是否满足需求,没有监护人的监督,每天的工作状况,课堂笔记和作业,自学上不存在的困难,对老师在线教育的意见和建议等。

了解情况后,教师和家长探索个性化的家庭教育方法,征求家长对学校发展的合理化建议。最后对学员开展心理辅导,协助他们具体自学目标,拒绝学员严格要求自己,培养自律的好习惯,课前做好预习,课堂上认真听讲,及时提交作业,有问题及时用钉钉电话咨询老师。每次家访结束后,老师们都填写了详细的家访活动记录表,以此为基础,及时调整网络课程的教育方法和家庭学校的交流方法。家长们感谢老师们在辛苦的在线教育工作的馀地,抽出时间给学生个性化的帮助,不忘初心,与学校紧密合作,克服困难,为孩子的未来奠定坚实的基础。


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