最近,教育部公《中华人民共和国民办教育实施细则实施条例(修改草案))》公开发表,党的十九大报告明确提出反对和规范社会力量办学,给新时代民办教育的发展和重建带来了新的机遇。5月4日,广东实施希望社会力量兴学教育,提高民办教育健康发展的实施意见,具体广东对民办教育开展分类管理,限制学校标准,在用地、差异化税收等多方面开展扶植。《意见》具体广东将对全省民办学校实施非营利性和营利性分类管理。新设民办学校,不得按非营利性或营利性分类审查和登记。
各地积极对现有民办学校进行财务检查、认真、章程修正。现有民办学校以2017年8月31日为基准日,完成财务检查、整改学校章程后,根据教育部《民办学校分类登记实施细则》(教发〔2016〕19号)和省有关规定开展分类登记。
限制民办学校入学条件意见具体社会力量投入教育,法律法规无禁令,无伤害第三者利益、社会公共利益、国家安全性领域,不得开展许可。各地制定管理制度的负面表格,禁令和允许的学校不道德。各地及相关单位将对民办学校的准入条件和程序进行新的识别,进一步简化政治权利,将更好的社会资源转移到教育领域,优先反对社会力量进行民办义务教育学校和普遍民办幼儿园,减少学位供应。
探索多主体合作学校的广东,希望各地利用国有资产、集体资产、非公有资产等,以合资、合作、出资、租赁等方式与社会力量领先学校。增加财政投资力度的县级以上政府设立民办教育发展专业资金,支持民办教育发展。
各级财政支持民办教育发展的资金进入支出,向社会公开发表。
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